Una concepción del mundo no es un saber, no es conocimiento en el sentido en que lo es la ciencia positiva. Es una serie de principios que dan razón de la conducta de un sujeto. A menudo, esos principios, están explícitos en la cultura de la sociedad en que vive, esta cultura contiene por lo común un conjunto de afirmaciones acerca de la naturaleza del mundo físico y de la vida. La parte contemplativa está íntimamente relacionada con la parte práctica…
La existencia de una formulación explícita de la concepción del mundo en la cultura de una sociedad no permite averiguar cuál es la concepción del mundo realmente activa en esa sociedad, el carácter de sobreestructura que tiene la concepción del mundo no consiste en ser un mecánico reflejo, ingenuo y directo, de la realidad social y natural vivida.
Para el estudio de las relaciones entre concepción del mundo y ciencia positiva basta con atender a los aspectos formales de ambas.
La filosofía sistemática sufrió el arrebatamiento por parte de las ciencias positivas de varios campos temáticos, y acabó por intentar salvar su sustantividad en un repertorio de supuestas verdades superiores a las de toda ciencia. Esta pretensión puede considerarse definitivamente fracasada hacia mediados del siglo XIX con la disgregación del sistema filosófico de Hegel. La causa principal es la constitución del conocimiento científico positivo durante la Edad Moderna, conocimiento que se caracteriza por su intersubjetividad y por su capacidad de posibilitar previsiones exactas, lo que quiere decir que es un conocimiento en el que todas las personas adecuadamente preparadas entienden su formulación del mismo modo. Estos rasgos dan al hombre una seguridad y un rendimiento considerable, la concepción del mundo contiene esencialmente afirmaciones sobre cuestiones no resolubles por los métodos decisorios del conocimiento positivo, que son la verificación empírica y la argumentación analítica.
Estos rasgos permiten plantear correctamente la cuestión de las relaciones entre concepción del mundo y conocimiento científico – positivo. Una concepción del mundo que tome a la ciencia como único cuerpo de conocimiento real se encuentra visiblemente por delante y por detrás de la investigación positiva; por detrás por intentar construirse de acuerdo con la marcha y resultados de la investigación positiva y por delante como visión general de la realidad.
La concepción marxista del mundo
La “concepción materialista y dialéctica del mundo” esta movida por la aspiración a terminar con la obnulación de la consciencia, con la presencia en la conducta humana de factores no reconocidos o idealizados, es una concepción del mundo explícita. La liberación de la consciencia presupone la liberación de la práctica.
La concepción marxista del mundo no puede considerar sus elementos explícitos como un sistema de saber superior al positivo. El nuevo materialismo no es una filosofía, es una simple concepción del mundo, que tiene que sostenerse y actuarse en las ciencias reales.
Esta formulación de Engels supone la concepción de lo filosófico no como un sistema superior a la ciencia sino como un nivel del pensamiento científica: el de la inspiración del propio investigar y de la reflexión sobre su marcha y sus resultados.
Está formula contiene una recusación de toda la filosofía sistemática; además puesto que su punto de partida y de llegada es la ciencia real, esa concepción del mundo no puede querer más que explicar la motivación de la ciencia misma; la explicación de los fenómenos debe buscarse esotros fenómenos y no en instancias ajenas o superiores al mundo
El materialismo es uno de los dos principios fundamentales de lo que Engels llama “concepción comunista del mundo” El otro es el principio de la dialéctica.
La ciencia positiva realiza el principio del materialismo a través de una metodología analítico-reductiva. El análisis reductivo practicado por la ciencia tiende incluso a obviar conceptos con contenido cualitativo para limitarse en lo esencial al manejo de relaciones cuantitativas o al menos formales.
El análisis reductivo practicado por la ciencia tiene regularmente éxito. Es un éxito que se puede dividir en dos aspectos: por un lado la reducción de fenómenos complejos a nociones mas elementales, más homogéneas, desprovistas de connotaciones cualitativas permitiendo penetrar muy material y eficazmente en la realidad, posibilitando el planteamiento de preguntas muy exactas. Por otra parte, posibilita a la larga la formación de conceptos más adecuados. A su vez esto provoca que sean conceptos generales cuyo lugar está en enunciados no menos generales, perdiendo una parte de lo concreto, la parte decisiva para la individualización.
La tarea de una dialéctica materialista consiste en recuperar lo concreto sin hacer intervenir más datos que los materialistas del análisis reductivo. El análisis marxista se propone entender la individual situación concreta sin postular más componentes de la misma que los resultantes de la abstracción y el análisis reductivo científicos.
**Se debio interrumpir la publicacion de esta entrada en su momento
jueves, 29 de noviembre de 2007
El individuo y la sociedad
A raíz de lo que comentó la compañera Paula Dixit, me han surgido una serie de pensamientos y relaciones sobre el comportamiento humano y las relaciones entre individuos.
Se supone que nos vemos condicionados por nuestra propia inseguridad, como comenta la compañera, y es cierto. Todas estas inseguridades, o por el contrario atrevimientos, según nos encontremos en sociedades distintas se deben a fenómenos que ocupan una gran parcela en el panorama de la sociología. Nos encontramos ante la creación de identidades, status y roles, que como apuntan autores como Parsons determinan nuestra posición y forma de actuar dentro de una sociedad.
La duda se presenta cuando queremos romper los moldes como anuncia Paula y atrevernos a hacer cosas diferentes. Es en ese momento cuando nos preguntamos si un solo individuo puede inducir a los demás a variar las costumbres y cambiar en cierto modo el orden social. Almond y Verba dicen que si, que la cultura política de los individuos puede llevar a la modificación de sus costumbres.
Algún autor como Putnam nos comenta que las relaciones entre individuos se han reducido considerablemente y achaca el problema entre otras cosas a los valores que distribuye la televisión, siendo en gran medida des acordes con la sociedad que recibe la información.
En resumen, Estoy completamente de acuerdo con el comentario de Paula, debemos lanzarnos más a la piscina, crear precedentes y quizás en algún momento podamos presumir de ser una sociedad que no tiene miedo a las críticas fáciles y se atreve a innovar mas allá de lo que ahora pensamos.
Considero que actualmente toda sociedad tiene por norma general más potencial del que proyecta en la realidad.
Se supone que nos vemos condicionados por nuestra propia inseguridad, como comenta la compañera, y es cierto. Todas estas inseguridades, o por el contrario atrevimientos, según nos encontremos en sociedades distintas se deben a fenómenos que ocupan una gran parcela en el panorama de la sociología. Nos encontramos ante la creación de identidades, status y roles, que como apuntan autores como Parsons determinan nuestra posición y forma de actuar dentro de una sociedad.
La duda se presenta cuando queremos romper los moldes como anuncia Paula y atrevernos a hacer cosas diferentes. Es en ese momento cuando nos preguntamos si un solo individuo puede inducir a los demás a variar las costumbres y cambiar en cierto modo el orden social. Almond y Verba dicen que si, que la cultura política de los individuos puede llevar a la modificación de sus costumbres.
Algún autor como Putnam nos comenta que las relaciones entre individuos se han reducido considerablemente y achaca el problema entre otras cosas a los valores que distribuye la televisión, siendo en gran medida des acordes con la sociedad que recibe la información.
En resumen, Estoy completamente de acuerdo con el comentario de Paula, debemos lanzarnos más a la piscina, crear precedentes y quizás en algún momento podamos presumir de ser una sociedad que no tiene miedo a las críticas fáciles y se atreve a innovar mas allá de lo que ahora pensamos.
Considero que actualmente toda sociedad tiene por norma general más potencial del que proyecta en la realidad.
Fusiones SP-ORGANON
El tema que expongo no es muy común en grupos de calle, sin embargo nos puede mostrar claramente le debate latente que rodea el corto y largo plazo.
Nos encontramos ante la adquisición de Organon (empresa holandesa del sector farmacéutico) por parte de Schering Plought (americana) uno de los colosos de este sector.
Mucha gente pensara, ¿y que hay de interesante en esto? Si estudiamos un poco el tema, vemos que una empresa enorme adquiere otra de considerable tamaño pagando una ingente cantidad de dinero, a fin de salir beneficiada (hasta aquí es muy simple). Para ello ha aceptado una serie de condiciones/restricciones de la Comisión Europea, que tratan en su mayoría de cancelar la comercialización de ciertos productos y el abandono de siete áreas de medicamentos en ciertos países (todo ello en el sector veterinario) a fin de evitar cualquier tipo de monopolio. Esto nos da que pensar, ya que nos encontramos ante el abandono de una serie de productos que seguramente haya costado muchísimo dinero de investigar y son en cierto modo un beneficio a corto plazo "fijo". La teoría nos dice que todo este sacrificio se vera recompensado por el incremento de participación en el mercado mundial debido a que Organom esta especializada en salud animal y humana, contando con unos ingresos de 3500 millones de dólares anualmente.
De este modo Schering cede ingresos a corto plazo por lo que se supone será un éxito a largo plazo. Primero deberá recuperar el gasto de la adquisición que ronda los 11.000 millones de euros.
En cuanto a las estrategias a seguir se divisan varias, por una parte Schering puede lanzar un órdago y apostar por la rápida ascendencia de su adquisición inyectando recursos en comercialización a corto plazo, y por otra tiene la posibilidad de mantenerla originando los ingresos necesarios, ayudados por leves inversiones en investigación que la permitan seguir en su posición privilegiada, para que a largo plazo esta misma recupere el capital que ha costado (otro dilema corto/largo plazo)
En resumen, en el entorno de Schering se debe ver la operación con gran optimismo pero nunca se sabe lo que puede ocurrir, desde una potencializacion en el mercado, hasta la caída en picado por una inversión demasiado precoz.
Espero que algún entendido en la materia amplíe mi información y se lance a pronosticar posibles acontecimientos.
Nos encontramos ante la adquisición de Organon (empresa holandesa del sector farmacéutico) por parte de Schering Plought (americana) uno de los colosos de este sector.
Mucha gente pensara, ¿y que hay de interesante en esto? Si estudiamos un poco el tema, vemos que una empresa enorme adquiere otra de considerable tamaño pagando una ingente cantidad de dinero, a fin de salir beneficiada (hasta aquí es muy simple). Para ello ha aceptado una serie de condiciones/restricciones de la Comisión Europea, que tratan en su mayoría de cancelar la comercialización de ciertos productos y el abandono de siete áreas de medicamentos en ciertos países (todo ello en el sector veterinario) a fin de evitar cualquier tipo de monopolio. Esto nos da que pensar, ya que nos encontramos ante el abandono de una serie de productos que seguramente haya costado muchísimo dinero de investigar y son en cierto modo un beneficio a corto plazo "fijo". La teoría nos dice que todo este sacrificio se vera recompensado por el incremento de participación en el mercado mundial debido a que Organom esta especializada en salud animal y humana, contando con unos ingresos de 3500 millones de dólares anualmente.
De este modo Schering cede ingresos a corto plazo por lo que se supone será un éxito a largo plazo. Primero deberá recuperar el gasto de la adquisición que ronda los 11.000 millones de euros.
En cuanto a las estrategias a seguir se divisan varias, por una parte Schering puede lanzar un órdago y apostar por la rápida ascendencia de su adquisición inyectando recursos en comercialización a corto plazo, y por otra tiene la posibilidad de mantenerla originando los ingresos necesarios, ayudados por leves inversiones en investigación que la permitan seguir en su posición privilegiada, para que a largo plazo esta misma recupere el capital que ha costado (otro dilema corto/largo plazo)
En resumen, en el entorno de Schering se debe ver la operación con gran optimismo pero nunca se sabe lo que puede ocurrir, desde una potencializacion en el mercado, hasta la caída en picado por una inversión demasiado precoz.
Espero que algún entendido en la materia amplíe mi información y se lance a pronosticar posibles acontecimientos.
martes, 27 de noviembre de 2007
Lectura 5: Ciencia y metodo
1 Significado De la Ciencia La ciencia es una actividad humana y social, un esfuerzo humano consciente, cuyos éxitos en la compresión de la Naturaleza han permitido al hombre, por un lado, acercarse al conocimiento de sus límites y por otro coadyuvado a desarrollar un sentimiento de prepotencia y de fe en las realizaciones humanas que se ha insertado en la conciencia social. La ciencia es utilizada hoy en día como instrumento de dominación social. Su misma organización interna esta asilada de la generalidad social y básicamente al servicio del poder de una minoría. En este sentido el cuerpo científico es en general reaccionario al cambio de paradigma y los científicos explican sus descubrimientos en lenguaje no – universal y sin explicar sus métodos de trabajo. 2 Ciencia y Progreso La ciencia pretende describir la Naturaleza, con el objetivo último de servir de base para la acción progresiva que conduzca al hombre al ideal de libertad. Pero uno de los grandes problemas es y ha sido el establecimiento de criterios de demarcación de lo científico, que a opinión del autor tiene raíz psicológica (búsqueda de seguridad) y unas consecuencias sociales regresivas, considera que por ahí no va el progreso ni la libertad. 3 Ciencia y Concepción del mundo El autora acepta la definición de Sacristán que una concepción del mundo no es un saber en el sentido en que lo es la ciencia positiva. El objetivo final de la ciencia, sus resultados provisionales, también constituyen una concepción del mundo, ya que se nutre de los sistemas de ideas vigentes para construirse. En la ciencia lo esencial es el método. Es la base acumulativa en la que se asienta el desarrollo científico. La operatividad del método científico estriba en que habrá de reflejar la forma de movimiento de lo real, y tal objetivo no es más que el de la ciencia como búsqueda de la verdad. La ciencia asienta su desarrollo sobre la base de un método en constante proceso de transformación 4 Método e Ideología Si se acepta que los sistemas de ideas juegan un papel complementario en el proceso de conocimiento, y que la compresión científica de la realidad incorpora un componente ideológico; los medios para llegar a este resultado no pueden ser a pretensión vana, ni estar influidos por la ideología del investigador, de su tiempo y circunstancia. 5 Etapas del Método Científico Actualmente se admiten que son: Descripción, clasificación, explicación y verificación; que se utilizan alternativamente tres modos de inferencia: deductivo, inductivo o inductivo-probabilístico y reductivo. El investigador ha de poseer como cualidades: espíritu de observación y capacidad e abstracción, fantasía creadora e intuición, habilidad formalizadora y manual, consciente de su porpia ignorancia y ansiar la búsqueda de la verdad a) La investigación de la realidad: el investigador cuenta con el marco paradigmático en ue se mueve científicamente con una influencia ideológica externa que a veces de manera inconsciente lo condiciona. Esta visión antecede a los procesos de observación y analítico y se puede asemejar a lo que es la acotación de la realidad b) Ha de seguir una observación de los hechos, de la realidad, a la que sigue un proceso teórico de inferencia inductiva o proceso de abstracción, cuya finalidad última es la formulación de una síntesis teórica en forma de hipótesis. c) Esta hipótesis se desarrolla deductivamente, concretándola progresivamente, que nos conduce a una nueva síntesis teórica. En todo caso, el resultado de la investigación es siempre provisional. Una base para la creación de nuevos problemas d) Una síntesis teórica así enriquecida explica o describe la realidad, pero todavía deberá superar la contrastación intersubjetiva. Tendré que ser comunicada a la comunidad con un leguaje apropiado. 6 Método de Investigación y Método de Exposición La investigación ha de tender a asimilarse en detalle al materia investigada, tras terminar con ello se puede proceder a exponer el movimiento real. La investigación abarca todo el proceso del conocimiento científico, la exposición solo es posible cuando culminamos la primera etapa de la investigación. Solo después de superar esta labor será posible llegar a exponer científicamente. |
Lectura 4: Mecanismo de la investigacion cientifica
¿Cómo se desarrolla la investigación?
El conocimiento siempre se inicia a partir de los hechos, a partir de la observación de los mismos, cualquier observación es ya en sí misma un principio de análisis, pues lleva consigo una selección, comparaciones, deducciones; hay que saber sacar un sentido al hecho, ya que por sí mismos los hechos no explican nada. La tarea de la investigación científica no consiste en registra y coleccionar hechos, sino en descubrir tras de la apariencia de los fenómenos, su verdadera esencia.
La primera parte de una investigación consiste en observar los hechos, seleccionar los mas significativos y descubrir las relaciones que los unen entre sí y los aspectos más sustanciales o significativos; para luego encajar hechos resultados en un esquema coherente.
La segunda etapa del trabajo científico consiste en formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos de forma lógica y coherente. La capacidad del pensamiento para crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de aquellas observadas en la realidad es una propiedad característica del pensamiento humano, y gracias a ella la conciencia humana adquiere la capacidad de conocerla y modificarla; haciendo al hombre un sujeto activo y creativo. Esta capacidad, también llamada fantasía, se complementa con la intuición. Pero ambas han de estar controladas por una lógica férrea y rigurosa.
La tercera etapa es comprobar rigurosamente que las hipótesis formuladas corresponden a la realidad de los hechos, siendo preciso volverlos a observar, ampliando el campo de observación a nuevos fenómenos si es necesario, y profundizar el análisis de los hechos, llegando a unas concusiones mas justificadas. Dentro de esta etapa se encuentra también el experimento, así nos convertimos en colaboradores de la naturaleza produciendo artificialmente lo que la naturaleza produce por sí misma.
La cuarta y última etapa es modificar o sustituir las hipótesis anteriormente formuladas con los resultados de la comprobación realizada anteriormente.
“Es un gran error razonar mientras se observa, pero es absolutamente necesario hacerlo antes, y muy útil hacerlo después” (C. Darwin; Autobiografía)
Los hechos siempre constituyen la base de una elaboración teórica, el hombre en el momento de iniciar una investigación posee unos conocimientos y observaciones empíricas, constituido de forma mas o menos espontáneas, el hecho de dedicarse a una investigación concreta presupone ya incierto interés teórico, se plantea un problema que constituye una suposición primaria y por tanto una primera formulación teórica.
El investigador individual utiliza los hechos observados por él pero también los observados y analizados por otros.
Consecuencias:
La condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que por nuestra parte hayamos ya iniciado una elaboración propia
La segunda consecuencia deriva del hecho de que no sólo las concepciones e ideas evolucionan históricamente sino que también lo hacen los conceptos que las expresan. Todo investigador debe crear por sí mismo el aparato conceptual que necesita.
Conclusión:
Toda ciencia tiene un objeto de investigación concreto; utiliza un determinado método de investigación; al aplicar un determinado método da en cada etapa del proceso, una visión de conjunto del sector de la realidad que constituye su campo de investigación y en consecuencia una determinada visión científica de la realidad.
En la práctica mientras que el objeto de investigación permanece relativamente estable, el método de investigación evoluciona con cada nueva etapa del desarrollo científico siendo enriquecido con las nuevas visiones de la realidad que ofrece la ciencia.
Mediante sucesivas investigaciones la visión de la realidad que ofrece la ciencia se enriquece, se modifica en sus particularidades, gracias por un lado a los hechos y relaciones comprobados científicamente y por otro los hechos y relaciones deducidos lógicamente, hipotéticos que integran los momentos aislados de la visión en un conjunto coherente
En la ciencia lo esencial es el método. El objeto de la ciencia es proporcionar una visión de la realidad cada vez más exacta. El aspecto esencial de toda ciencia es su método de investigación
El conocimiento siempre se inicia a partir de los hechos, a partir de la observación de los mismos, cualquier observación es ya en sí misma un principio de análisis, pues lleva consigo una selección, comparaciones, deducciones; hay que saber sacar un sentido al hecho, ya que por sí mismos los hechos no explican nada. La tarea de la investigación científica no consiste en registra y coleccionar hechos, sino en descubrir tras de la apariencia de los fenómenos, su verdadera esencia.
La primera parte de una investigación consiste en observar los hechos, seleccionar los mas significativos y descubrir las relaciones que los unen entre sí y los aspectos más sustanciales o significativos; para luego encajar hechos resultados en un esquema coherente.
La segunda etapa del trabajo científico consiste en formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos de forma lógica y coherente. La capacidad del pensamiento para crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de aquellas observadas en la realidad es una propiedad característica del pensamiento humano, y gracias a ella la conciencia humana adquiere la capacidad de conocerla y modificarla; haciendo al hombre un sujeto activo y creativo. Esta capacidad, también llamada fantasía, se complementa con la intuición. Pero ambas han de estar controladas por una lógica férrea y rigurosa.
La tercera etapa es comprobar rigurosamente que las hipótesis formuladas corresponden a la realidad de los hechos, siendo preciso volverlos a observar, ampliando el campo de observación a nuevos fenómenos si es necesario, y profundizar el análisis de los hechos, llegando a unas concusiones mas justificadas. Dentro de esta etapa se encuentra también el experimento, así nos convertimos en colaboradores de la naturaleza produciendo artificialmente lo que la naturaleza produce por sí misma.
La cuarta y última etapa es modificar o sustituir las hipótesis anteriormente formuladas con los resultados de la comprobación realizada anteriormente.
“Es un gran error razonar mientras se observa, pero es absolutamente necesario hacerlo antes, y muy útil hacerlo después” (C. Darwin; Autobiografía)
Los hechos siempre constituyen la base de una elaboración teórica, el hombre en el momento de iniciar una investigación posee unos conocimientos y observaciones empíricas, constituido de forma mas o menos espontáneas, el hecho de dedicarse a una investigación concreta presupone ya incierto interés teórico, se plantea un problema que constituye una suposición primaria y por tanto una primera formulación teórica.
El investigador individual utiliza los hechos observados por él pero también los observados y analizados por otros.
Consecuencias:
La condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que por nuestra parte hayamos ya iniciado una elaboración propia
La segunda consecuencia deriva del hecho de que no sólo las concepciones e ideas evolucionan históricamente sino que también lo hacen los conceptos que las expresan. Todo investigador debe crear por sí mismo el aparato conceptual que necesita.
Conclusión:
Toda ciencia tiene un objeto de investigación concreto; utiliza un determinado método de investigación; al aplicar un determinado método da en cada etapa del proceso, una visión de conjunto del sector de la realidad que constituye su campo de investigación y en consecuencia una determinada visión científica de la realidad.
En la práctica mientras que el objeto de investigación permanece relativamente estable, el método de investigación evoluciona con cada nueva etapa del desarrollo científico siendo enriquecido con las nuevas visiones de la realidad que ofrece la ciencia.
Mediante sucesivas investigaciones la visión de la realidad que ofrece la ciencia se enriquece, se modifica en sus particularidades, gracias por un lado a los hechos y relaciones comprobados científicamente y por otro los hechos y relaciones deducidos lógicamente, hipotéticos que integran los momentos aislados de la visión en un conjunto coherente
En la ciencia lo esencial es el método. El objeto de la ciencia es proporcionar una visión de la realidad cada vez más exacta. El aspecto esencial de toda ciencia es su método de investigación
Lectura 2: Critica a la lectura anterior
| La definción de J.A. Shumpeter es un refugio en el empirismo, una conceptuación ideológica, que implica una concepción metodológica positivista y formal. Es una definición abierta que remarca la consciencia y la sistemática como características de la actividad científica, pero sin salvar el escollo del culto a la ciencia como equivalente a progreso. La parte histórica en que predomina la ciencia como forma de saber, de conocimiento, no es sólo objetiva, sino también la última fase. Longo no consigue entender cómo se puede hacer posible que la realidad objetiva se explique a partir de sí misma, si ni siquiera es posible delimitar la realidad objeto de estudio, si nos movemos en un conjunto de hipótesis y premisas que introducimos en la supuesta realidad objetiva. Considera que no es practicable |
Lectura 1: Características del conocimiento científico
¿Qué es la ciencia?
J. Schumpeter considera ciencia a cualquier conocimiento objeto de esfuerzos conscientes para su perfeccionamiento, produciendo unos hábitos, métodos o técnicas y un dominio de los hechos descubiertos.
Es una definición formal, que se puede utilizar siempre que nos encontremos en el ámbito empírico, pero no en otros aspectos.
La finalidad del conocimiento y, por ello, de la investigación científica, consiste en descubrir las normas, las leyes del universo empírico que rodea al hombre para que este pueda aprovecharse de ello.
El conocimiento científico debe proporcionar una descripción de la realidad, pero no solo ha de describirla sino debe explicarla. Pero para el conocimiento científico no sirve una explicación cualquiera de la realidad, la realidad objetiva se ha de explicar a partir de si misma. No solo ha de explicar el mundo sino debe comprenderlo.
La historia del conocimiento científico es en realidad la historia de cómo la Humanidad se ha explicado el mundo real; primero atribuyendo a los fenómenos causas y relaciones fantásticas hasta llegar a conocer las relaciones que se establecen objetivamente entre los fenómenos de la realidad
Si se concibe de forma materialista a la naturaleza es concebirla pura y simplemente tal y como se nos presenta, por ello una filosofía coherentemente científica forzosamente ha de ser materialista y por tanto basarse en la necesidad de estudiar la realidad objetiva tal y como es explicándola partiendo de ella misma.
El conocimiento científico es únicamente una parte de la actividad humana, es sólo uno de sus aspectos. Aunque el pensamiento más esencial humano es, precisamente, la transformación de la naturaleza por el hombre.
La meta de la ciencia es la búsqueda de la verdad de las cosas, entendiendo por verdad la correspondencia de nuestras concepciones a la realidad; el criterio para valorar los resultados obtenidos por la ciencia, será siempre y únicamente la correspondencia de los resultados a la verdad, a la realidad de hecho, y no a la mayor o menor utilidad de los resultados. Si conocemos la realidad en algún momento surgirán los instrumentos técnicos para modificarla.
J. Schumpeter considera ciencia a cualquier conocimiento objeto de esfuerzos conscientes para su perfeccionamiento, produciendo unos hábitos, métodos o técnicas y un dominio de los hechos descubiertos.
Es una definición formal, que se puede utilizar siempre que nos encontremos en el ámbito empírico, pero no en otros aspectos.
La finalidad del conocimiento y, por ello, de la investigación científica, consiste en descubrir las normas, las leyes del universo empírico que rodea al hombre para que este pueda aprovecharse de ello.
El conocimiento científico debe proporcionar una descripción de la realidad, pero no solo ha de describirla sino debe explicarla. Pero para el conocimiento científico no sirve una explicación cualquiera de la realidad, la realidad objetiva se ha de explicar a partir de si misma. No solo ha de explicar el mundo sino debe comprenderlo.
La historia del conocimiento científico es en realidad la historia de cómo la Humanidad se ha explicado el mundo real; primero atribuyendo a los fenómenos causas y relaciones fantásticas hasta llegar a conocer las relaciones que se establecen objetivamente entre los fenómenos de la realidad
Si se concibe de forma materialista a la naturaleza es concebirla pura y simplemente tal y como se nos presenta, por ello una filosofía coherentemente científica forzosamente ha de ser materialista y por tanto basarse en la necesidad de estudiar la realidad objetiva tal y como es explicándola partiendo de ella misma.
El conocimiento científico es únicamente una parte de la actividad humana, es sólo uno de sus aspectos. Aunque el pensamiento más esencial humano es, precisamente, la transformación de la naturaleza por el hombre.
La meta de la ciencia es la búsqueda de la verdad de las cosas, entendiendo por verdad la correspondencia de nuestras concepciones a la realidad; el criterio para valorar los resultados obtenidos por la ciencia, será siempre y únicamente la correspondencia de los resultados a la verdad, a la realidad de hecho, y no a la mayor o menor utilidad de los resultados. Si conocemos la realidad en algún momento surgirán los instrumentos técnicos para modificarla.
Los impuestos absorben el 17% del precio de los pisos
| Desde luego, al ver esta noticia la mayoria de nosotros nos podemos quedar impresionados con la cantidad que se paga en impuestos. La noticia es simple y la propuesta que en ella se hace en cierto modo tambien lo es... Se trata de reducir el numero de pasos en el que se paga este impuesto a la Comunidad Autonoma y asi ahorrar una media aproximada de 6000 €. Se pasaria de pagar un 17 % a un 14 % aproximadamente. Desde el punto de vista financiero aun no dispongo de conocimientos para evaluar esta propuesta, pero es alentador que aun existan personas que den soluciones en vez de meras criticas. |
martes, 30 de octubre de 2007
Escasez de recursos
El tema principal de la clase del dia 24 de octubre fue la escasez de recursos y su consiguiente busqueda por parte de las potencias.
Es de saber comun que cada vez existen menos recursos naturales. Desde luego esto influye mucho en el coste de la obtencion de estos y su posterior manufactura / comercializacion.
Se ha hablado del caso de Londres, quien se situaba entre los mayores exportadores de productos manufacturados y actualmente con la entrada en juego de los paises asiaticos y sus consiguientes bajos costes de produccion esta potencia occidental se ve obligada a buscar fuente de ingresos en la obtencion de recursos naturales. Esto provoca que las IED aumenten considerablemente en aquellos paises donde se puede obtener recursos.
El ejemplo expuesto en clase ha sido el reclamo, por parte de Londres, de terrenos en la Antártida para fines mas que conocidos (busqueda de bolsas de gas, petroleo...)
Ahora bien, claro esta que los ingleses tienen una gran ventaja con respecto a otras potencias y es que saben como colonizar, como instalarse en un lugar nuevo y hechar raices hasta sacarle el mayor partido.
En el polo opuesto comercialmente hablando se encuentran los paises de China y la India. Estos se sustentan en base a capital humano, es decir, mano de obra de bajo coste. Los productos de china cruzan todo el planeta debido a lo baratos que son, por que eso es lo que la socedad busca, el menor coste posible.
Si el producto es malo no importa, por el precio de uno frances se compran 3 chinos (es un ejemplo).
La India es un gran mercado por explotar, mucha mano de obra, demandas por doquier y lugares que esperan que algun europeo potencie. Quizas por eso sea uno de los paises que mas IED recibe. Como dato significativo España destina el 24 % de sus IED a la India (hay que recordar que de todos modos España esta a la cola de los paises punteros en materia de IED)
Lo que esta claro es que toda esta carrera por quien se posiciona mejor a la hora de extraer recursos conlleva un gran dilema, que es mejor extraer sin mas o intentar investigar en como sacar mayor partido a lo que se tiene o extrae. De este debate surgio el tema de los laboratorios farmaceuticos, quienes se pueden dedicar toda su vida a investigar que desde luego no nos imaginamos el dia en que lleguen a descubrirlo todo acerca de nuestro entorno. Cuando acaben con lo terrestre se encontraran con que el mar esta practicamente virgen y despues ya se encargara la bioterapia de crear infinitas incognitas.
Cada organizacion apuesta por una linea pero lo que esta claro es que unas se complementan con otras. Cualquier apuesta de futuro requiere algo a corto plazo para no perder el hilo de la evolucion y que el choque de las nuevas tecnologias no sea demasado grande. Esta teoria se podria aplicar perfectamente a cualquier materia, desde la obtencion de los recursos hasta el tratamiendo de enfermedades con terapias biologicas. Siempre es necesario tener continuidad.
---Por motivos tecnicos me es imposible poner acentos.
Es de saber comun que cada vez existen menos recursos naturales. Desde luego esto influye mucho en el coste de la obtencion de estos y su posterior manufactura / comercializacion.
Se ha hablado del caso de Londres, quien se situaba entre los mayores exportadores de productos manufacturados y actualmente con la entrada en juego de los paises asiaticos y sus consiguientes bajos costes de produccion esta potencia occidental se ve obligada a buscar fuente de ingresos en la obtencion de recursos naturales. Esto provoca que las IED aumenten considerablemente en aquellos paises donde se puede obtener recursos.
El ejemplo expuesto en clase ha sido el reclamo, por parte de Londres, de terrenos en la Antártida para fines mas que conocidos (busqueda de bolsas de gas, petroleo...)
Ahora bien, claro esta que los ingleses tienen una gran ventaja con respecto a otras potencias y es que saben como colonizar, como instalarse en un lugar nuevo y hechar raices hasta sacarle el mayor partido.
En el polo opuesto comercialmente hablando se encuentran los paises de China y la India. Estos se sustentan en base a capital humano, es decir, mano de obra de bajo coste. Los productos de china cruzan todo el planeta debido a lo baratos que son, por que eso es lo que la socedad busca, el menor coste posible.
Si el producto es malo no importa, por el precio de uno frances se compran 3 chinos (es un ejemplo).
La India es un gran mercado por explotar, mucha mano de obra, demandas por doquier y lugares que esperan que algun europeo potencie. Quizas por eso sea uno de los paises que mas IED recibe. Como dato significativo España destina el 24 % de sus IED a la India (hay que recordar que de todos modos España esta a la cola de los paises punteros en materia de IED)
Lo que esta claro es que toda esta carrera por quien se posiciona mejor a la hora de extraer recursos conlleva un gran dilema, que es mejor extraer sin mas o intentar investigar en como sacar mayor partido a lo que se tiene o extrae. De este debate surgio el tema de los laboratorios farmaceuticos, quienes se pueden dedicar toda su vida a investigar que desde luego no nos imaginamos el dia en que lleguen a descubrirlo todo acerca de nuestro entorno. Cuando acaben con lo terrestre se encontraran con que el mar esta practicamente virgen y despues ya se encargara la bioterapia de crear infinitas incognitas.
Cada organizacion apuesta por una linea pero lo que esta claro es que unas se complementan con otras. Cualquier apuesta de futuro requiere algo a corto plazo para no perder el hilo de la evolucion y que el choque de las nuevas tecnologias no sea demasado grande. Esta teoria se podria aplicar perfectamente a cualquier materia, desde la obtencion de los recursos hasta el tratamiendo de enfermedades con terapias biologicas. Siempre es necesario tener continuidad.
---Por motivos tecnicos me es imposible poner acentos.
miércoles, 17 de octubre de 2007
Panorama mundial 1
Se ha tratado de plasmar la situacion economico-social del planeta en una serie de relaciones de gran trascendencia:
- Foco norte, EEUU crisis inmobiliaria
- Foco sur, Africa, inmigración
- Foco Oriente, China cambio lento de sistema
- Foco Occidente, Francia controversias por medidas sociales
- Foco central, Crisis del petroleo
Desde el punto de vista económico vemos que la causa principal del conflicto actual a nivel mundial reside en la crisis energética. Digamos que el petróleo da poder, no solo para mantenerse a uno mismo, sinó tambien, en cierto modo da poder sobre los demás (península arábiga).
La subida del precio del barril afecta a absolutamente toda la economía debido a que es el elemento principal de la producción mundial.
Una medida que plantea la OPEP es la reducción del crudo para frenar la caida del petróleo. La mayoria de productores ha aceptado voluntariosamente pero Arabia Saudí rechaza hacer públicos los recortes de producción.
El problema es que este tipo de medidas pueden provocar una recesión económica y afectar directamente a la creciente crisis inmobiliaria
El daño de una la crisis inmobiliaria viene dado en primera instancia porque se produce en un espacio de tiempo relativamente corto, no da tiempo al consumidor a tomar medidas ante ella. De este modo los compradores suelen desaparecer antes de que los vendedores se den cuenta de que sus precios no se corresponden con la realidad de oferta / demanda.
En EEUU se ha detectado que uno de los crecientes problemas es el incremento significativo de despidos. Esto provoca un menor consumo y la consecuente caída del precio de los inmuebles. Se dará un descenso en la IED Estadounidense, ademas de la bajada de aportaciones de los inmigrantes que residen en dicha zona a sus respectivos paises, como por ejemplo México.
Desde luego en una economía globalizada como en la que nos encontramos un desastre como este va a tener repercusiones en gran parte del planeta. Principalmente por las mencionadas IED. EEUU es el país a la cabeza de este tipo de inversiones y con la situación actual se va a cortar el flujo saliente de IED. Hay que tener en cuente que todo el capital que sale de un país en forma de IED se transforma en inversión en otro país, generalmente menos desarrollado ( lo mas frecuente es buscar reducir costes en mano de obra).
Actualmente, España ocupa un lugar a la cola de los paises punteros en materia de IED, las pocas inversiones que realiza se centran en Latino América y La India, llegando a ser el 48 € del total nacional. Los países que mas IED recibe son EEUU, Gran Bretaña e India. Se piensa que con la apertura a los paises del Este se invierta mucho capital en esa zona debido a que la mano de obra es relativamente mas cualificada que en Africa y todavía los salarios son muy bajos.
Se da por sentado que la expansión China es el elemento dinamizador de la economía mundial. Si no fuera por que compran de todo a todos ahora mismo habría una crisis internacional desmesurada. En este momento China es indispensable, y sus inversiones en un futuro van a ser decisivas para el funcionamiento económico mundial.
- Foco norte, EEUU crisis inmobiliaria
- Foco sur, Africa, inmigración
- Foco Oriente, China cambio lento de sistema
- Foco Occidente, Francia controversias por medidas sociales
- Foco central, Crisis del petroleo
Desde el punto de vista económico vemos que la causa principal del conflicto actual a nivel mundial reside en la crisis energética. Digamos que el petróleo da poder, no solo para mantenerse a uno mismo, sinó tambien, en cierto modo da poder sobre los demás (península arábiga).
La subida del precio del barril afecta a absolutamente toda la economía debido a que es el elemento principal de la producción mundial.
Una medida que plantea la OPEP es la reducción del crudo para frenar la caida del petróleo. La mayoria de productores ha aceptado voluntariosamente pero Arabia Saudí rechaza hacer públicos los recortes de producción.
El problema es que este tipo de medidas pueden provocar una recesión económica y afectar directamente a la creciente crisis inmobiliaria
El daño de una la crisis inmobiliaria viene dado en primera instancia porque se produce en un espacio de tiempo relativamente corto, no da tiempo al consumidor a tomar medidas ante ella. De este modo los compradores suelen desaparecer antes de que los vendedores se den cuenta de que sus precios no se corresponden con la realidad de oferta / demanda.
En EEUU se ha detectado que uno de los crecientes problemas es el incremento significativo de despidos. Esto provoca un menor consumo y la consecuente caída del precio de los inmuebles. Se dará un descenso en la IED Estadounidense, ademas de la bajada de aportaciones de los inmigrantes que residen en dicha zona a sus respectivos paises, como por ejemplo México.
Desde luego en una economía globalizada como en la que nos encontramos un desastre como este va a tener repercusiones en gran parte del planeta. Principalmente por las mencionadas IED. EEUU es el país a la cabeza de este tipo de inversiones y con la situación actual se va a cortar el flujo saliente de IED. Hay que tener en cuente que todo el capital que sale de un país en forma de IED se transforma en inversión en otro país, generalmente menos desarrollado ( lo mas frecuente es buscar reducir costes en mano de obra).
Actualmente, España ocupa un lugar a la cola de los paises punteros en materia de IED, las pocas inversiones que realiza se centran en Latino América y La India, llegando a ser el 48 € del total nacional. Los países que mas IED recibe son EEUU, Gran Bretaña e India. Se piensa que con la apertura a los paises del Este se invierta mucho capital en esa zona debido a que la mano de obra es relativamente mas cualificada que en Africa y todavía los salarios son muy bajos.
Se da por sentado que la expansión China es el elemento dinamizador de la economía mundial. Si no fuera por que compran de todo a todos ahora mismo habría una crisis internacional desmesurada. En este momento China es indispensable, y sus inversiones en un futuro van a ser decisivas para el funcionamiento económico mundial.
domingo, 14 de octubre de 2007
Noticias de IED
http://www.cnnexpansion.com/economia/2007/9/5/expertos-estiman-record-de-ied-mundial/view
Al parecer, según nos comenta la noticia las IED en 2007 han registrado un gran crecimiento, llegando a un record global de 1,47 mill de dólares, que deja atrás el colapso del 2000. Este crecimiento no será demasiado duradero, ya que en 2008 y sobretodo a partir del 2009 irá a menos debido a las variaciones financieras previstas. Estas turbulencias se deberán principalmente tanto a la incertidumbre como a las nuevas medidas proteccionistas.
EEUU se situa como principal receptor de IED seguido de Gran Bretaña y la India.
Al parecer, según nos comenta la noticia las IED en 2007 han registrado un gran crecimiento, llegando a un record global de 1,47 mill de dólares, que deja atrás el colapso del 2000. Este crecimiento no será demasiado duradero, ya que en 2008 y sobretodo a partir del 2009 irá a menos debido a las variaciones financieras previstas. Estas turbulencias se deberán principalmente tanto a la incertidumbre como a las nuevas medidas proteccionistas.
EEUU se situa como principal receptor de IED seguido de Gran Bretaña y la India.
Tema de la investigación
Las ideas propuestas por los diferentes miembros del grupo han sido las siguientes:
- La deslocalización empresarial
- La globalizacion, libertad económica
- Los proyectos de desarroyo (ayudas a otros paises)
- La paridad monetaria
Una vez se plantearon las siguientes propuestas se llegó a la conclusión de que podriamos obtener un único tema que abarcase un poco de cada punto. La base serían los dos primeros puntos y como epígrafes tratariamos los otros dos.
En un principio el enfoque que le vamos a dar al trabajo es el siguiente: al tratarse de una asignatura de marco mundial nos vamos a centrar en la situación de los grandes puntos de movimiento económicos, NAFTA, Asia y la UE. El objetivo final es comprender en que situación se encuentran las empresas multinacionales en lo que a inversion directa extranjera se refiere.
De este modo buscamos obtener ciertas previsiones, que nos permitan intuir por donde se deberiamos orientar un posible futuro emrpesarial.
Para alcanzar el objetivo debemos valorar en que medida la globalización, la paridad entre monedas y los proyectos de desarroyo (entre otros factores), influyen en los flujos económicos.
Es un tema muy amplio pero de gran interés global, ya que todos los factores mencionados influyen a todo aquel que busque entrar a trabajar en el sector privado, además de las repercusiones que estos movimientos económicos tienen en los consumidores de dicho sector.
- La deslocalización empresarial
- La globalizacion, libertad económica
- Los proyectos de desarroyo (ayudas a otros paises)
- La paridad monetaria
Una vez se plantearon las siguientes propuestas se llegó a la conclusión de que podriamos obtener un único tema que abarcase un poco de cada punto. La base serían los dos primeros puntos y como epígrafes tratariamos los otros dos.
En un principio el enfoque que le vamos a dar al trabajo es el siguiente: al tratarse de una asignatura de marco mundial nos vamos a centrar en la situación de los grandes puntos de movimiento económicos, NAFTA, Asia y la UE. El objetivo final es comprender en que situación se encuentran las empresas multinacionales en lo que a inversion directa extranjera se refiere.
De este modo buscamos obtener ciertas previsiones, que nos permitan intuir por donde se deberiamos orientar un posible futuro emrpesarial.
Para alcanzar el objetivo debemos valorar en que medida la globalización, la paridad entre monedas y los proyectos de desarroyo (entre otros factores), influyen en los flujos económicos.
Es un tema muy amplio pero de gran interés global, ya que todos los factores mencionados influyen a todo aquel que busque entrar a trabajar en el sector privado, además de las repercusiones que estos movimientos económicos tienen en los consumidores de dicho sector.
miércoles, 10 de octubre de 2007
Temas que me suscitan especial interés
- La Deslocalización : Indagar en el flujo de activos que se produce entre países y sobretodo en las entradas y salidas de los miembros de la UE. La relación de España con todo el fenómeno deslocalización y su posible papel en el futuro.
- Los grandes focos de actividad económica: Estudiar las relaciones de crecimiento entre las potencias de Nafta (Estados Unidos, México y Canadá), la UE (los miembros actuales y previsiones con la incorporacion de nuevos miembros) y las crecientes economías asiáticas, especialmente la china.
- Sistema Monetario Internacional: Conocer como ha variado el modo de intercambio de activos entre países a lo largo de la historia. Se trata de indagar en las causas y consecuencias de la paridad entre monedas.
- Inversiones futuras: lógicamente se trata de predicciones, pero sería interesante conocer como pueden cambiar las inversiones en moneda de ciertos países, segun factores como la deslocalización, emigración, densidad de población (mano de obra)... Se trata de estudiar que relacion de revalorizacion pueden sufrir entre si, las monedas de las diferentes grandes potencias.
- Los grandes focos de actividad económica: Estudiar las relaciones de crecimiento entre las potencias de Nafta (Estados Unidos, México y Canadá), la UE (los miembros actuales y previsiones con la incorporacion de nuevos miembros) y las crecientes economías asiáticas, especialmente la china.
- Sistema Monetario Internacional: Conocer como ha variado el modo de intercambio de activos entre países a lo largo de la historia. Se trata de indagar en las causas y consecuencias de la paridad entre monedas.
- Inversiones futuras: lógicamente se trata de predicciones, pero sería interesante conocer como pueden cambiar las inversiones en moneda de ciertos países, segun factores como la deslocalización, emigración, densidad de población (mano de obra)... Se trata de estudiar que relacion de revalorizacion pueden sufrir entre si, las monedas de las diferentes grandes potencias.
Sistema Económico Mundial
Fases de la investigación:
1 - Documental: comprende todo lo relacionado con el marco teórico del tema que tratamos. Se tratará de recopilar toda la información disponible a fin de aplicarla a la situación actual
2 - Analítica: se comprende que se trata de la transformación de toda la información adquirida en aspectos entendibles y con sentido, es decir se buscará extraer los sucesos o teorias que nos ayuden en la valoración del problema a estudiar.
3 - Hipótesis: en esta fase trataremos de intuir que resultados creemos que podemos averiguar acerca del problema a trarar. Formular afirmaciones no comprobadas para posteriormente validarlas o refutarlas.
4 - Desarrollo: entiendo que se trata de elavorar un informe previo a la contrastacion donde expongamos lo que hemos averiguado acerca del tema, desde los orígenes del problema hasta como los sucesos a lo largo de la historia pueden influir en el en el presente. El fin ultimo será comprender el presente del tema a estudiar
5 - Contrastación
1 - Documental: comprende todo lo relacionado con el marco teórico del tema que tratamos. Se tratará de recopilar toda la información disponible a fin de aplicarla a la situación actual
2 - Analítica: se comprende que se trata de la transformación de toda la información adquirida en aspectos entendibles y con sentido, es decir se buscará extraer los sucesos o teorias que nos ayuden en la valoración del problema a estudiar.
3 - Hipótesis: en esta fase trataremos de intuir que resultados creemos que podemos averiguar acerca del problema a trarar. Formular afirmaciones no comprobadas para posteriormente validarlas o refutarlas.
4 - Desarrollo: entiendo que se trata de elavorar un informe previo a la contrastacion donde expongamos lo que hemos averiguado acerca del tema, desde los orígenes del problema hasta como los sucesos a lo largo de la historia pueden influir en el en el presente. El fin ultimo será comprender el presente del tema a estudiar
5 - Contrastación
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